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Gestaltpädagogisches Zentrum Schleswig-Holstein
im dragonboard-institut (dragonboard-group change projects)

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Über mich

Biographisches

1954 geboren habe ich meine Kindheit in Hannover und am Mittelrhein verbracht.
Nach meiner Bundeswehrzeit studierte ich in Kiel Trophologie (Ernährungswissenschaften), um danach mein Referendariat als Lehrer an beruflichen Schulen für das Nahrungsgewerbe in Kiel und Lübeck erfolgreich zu durchlaufen.

Aufbruch, Dynamik, Gestaltung und Weiterentwicklung
kennzeichnen meinen Lebensweg. Von 1982 bis zum Sommer 2017 arbeitete ich in Hamburg mit Jugendlichen in Ausbildungs-Vorbereitungsklassen. Ich war u.a. beteiligt

an der Konzeption, dem Aufbau und der Leitung der 4-jährigen BFS für Bäcker
an der inhaltlichen Umgestaltung der HWL-/HBL-Ausbildung
am Aufbau und Ausgestaltung der 2-jährigen BFS Ernährung und Hauswirtschaft
an der Konzeption, dem Aufbau, der Ausgestaltung und Leitung des BV-Projekts "Das Blonskij"
(Lernen am außerschulischen Lernort in Kooperation mit dem Jugendamt Hamburg-Mitte)
Das Blonskij-Logo
an der inhaltlichen und pädagogischen Neuausrichtung des Projekts "Wir vom Bistro" , der Pausen-Gastronomie
G8- Bistrologo

an der Konzeption, dem Aufbau und der Realisierung des schulart- und jahrgangsübergreifenden AVdual-Projekts "get ahead - now"
<mehr dazu>

Get ahead - now - Logo
an der Ausgestaltung des Projekts "AVdual"/"AVMdual"


Sven-Olaf Miehe

Ich qualifizierte mich als Bäckermeister, Pädagoge für Religionsgespräche, Erwachsenentrainer und gestalt-psychologischer Begleiter und Coach.

"... menschenbuilder machen schule"©
Menschenbuilder sind Führungskräfte, die entwicklungsorientiert führen. Sie bauen Menschen auf! Sie machen Mut und wecken Zuversicht! Ich bin ein Menschenbuilder. Als Spezialist für individualisiertes und (binnen-)diffenziertes Lernen habe ich Lernende erfolgreich begleitet, die Verantwortung für ihre Entwicklung (wieder) selbst in die Hand zu nehmen. Im Laufe dieser Arbeit habe ich unterschiedliche Steuerungsinstrumente entwickelt, die vorrangig das Ziel hatten, den Lernenden ihre Selbstwirksamkeit transparent und erlebbar zu machen.

Mit Cooperative Learning erlernte ich bei Norm Green die Grundlagen einer Arbeitsstrategie, die ich heute Cooperative Learning plus nenne. und mit der Lehrkräfte ihre gestaltpädagogische Haltung in unterrichtliches Handeln umsetzen können.
Mit Cooperative Learning plus entwickeln sich Lehrer*in zur Lernbegleiter*in und fördern tatsächlich die Entwicklung der Lernenden in allen vier(!) Kompetenzbereichen.

Seit 2003 teile ich -bis 2017 in der sideline- als change pilot für Unterrichts-und Schulentwicklung, gestaltpsychologischer Trainer und Coach meine Kompetenzen mit Kolleg*innen aller Hierarchiestufen - auch in der Schulleiter*innen-Qualifikation.

Heute
arbeite ich als
- gestaltpsychologischer Coach für Persönlichkeitsentwicklung
- freier Trainer für Schul-, Unterrichts- und Organisationsentwicklung
- und als Dozent in berufsbildenden Einrichtungen.
Mein Fokus liegt dabei

  • zum einen auf der Entwicklung bzw. Förderung junger Menschen, um in ihnen die Zuversicht auf ein erfolgreiches Leben und Arbeiten zu erhalten und zu stärken, damit keiner zurück bleibt;
  • zum anderen parallel dazu auf der Förderung einer Haltung von Führungskräften (also auch Lehrer*innen), die es ermöglicht, dass Menschen angstfrei lernen und sich zu selbständig denkenden und handelnden Persönlichkeiten entwickeln können.
    Ich unterstütze Menschen dabei, eine Haltung als Prinzen und Prinzessinnen zu entwickeln. <mehr zu meiner Arbeitsphilosophie>

Darüberhinaus schule ich Kolleg*innen als Tutor*innen für die online-Lernplattform des Deutschen Volkshochschul-Verbands.
In Corona-Zeiten auch online!

Hier kannst Du meinen aktuellen Flyer herunterladen.