Neben dem fachlichen Kompetenzzuwachs ist der Erwerb von persönlichen, sozialen und methodischen Fähigkeiten und Fertigkeiten nicht nur überlebenswichtig, sondern auch obligater Bestandteil modernen Lehrpläne.

Ihr Training ist damit Pflicht für jeden Unterricht.

Damit die Schüler sich in diesen Bereichen auch weiterentwickeln können, müssen die Lernprozesse evaluiert werden. Dabei analysieren die Schüler störende und förderliche Bedingungen unter den Leitfragen:

Was war gut? Was können wir besser machen?

Diese Form der Fragestellung verhindert ein Verharren am Problem, sondern sucht lösungsorientiert nach Möglichkeiten, um eine Verbesserung zu bewirken.

Gute Werkzeuge, um die Fähigkeit zur Evaluation, zur Selbst- und Fremdwahrnehmung und zum Feedback geben und annehmen zu trainieren und die Schüler auch dazu zu motivieren, sind u.a.

• der Baum des Erfolges [mehr]
• Rückmelderunden
• Feedback-Runden [mehr]
• Reflexionsjournale [mehr] und
• der Berufswahlpass.